Saxophonensemble

Nein eigentlich darf der Kurs erst ab 5 Teilnehmern stattfinden. Man hofft dass noch jemand dazu kommt oder dass eine Ausnahme gemacht wird. Die VHS kalkuliert schon mit normalen Preisen. Auch die Lehrer sind ja Profimusiker die das nicht zum Spass machen.

 

Der Preis mag "unschlagbar" sein .... aber über die 45 Minuten inkl. Musikinstrumente aus und einpacken - stolpere ich gerade in Gedanken
und frag mich, wieviel Zeit für das Ensemble-Spiel effektiv bleibt, wenn man sich noch einspielen und absprechen muss.
Wenn wir in der Schulband zusammen proben, dann setzen wir mindestens eine Zeitstunde plus* an ; da sind die Instrumente aber spielbereit und jeder
hat seinen Part (hoffentlich) zu hause im stillen Kämmerlein geübt. Die gemeinsame Zeit brauchen wir für das reine Proben, das Zusammenspielen im Takt und dass die Einsätze der einzelnen Instrumente stimmen. Das muss immer wieder geübt werden, auch werden bei jeder Probe alle aktuellen Titel im Durchlauf als Wiederholung gespielt bis wir zusammen sauber klingen.
Wieviel Zeit bleibt Euch effektiv im Zusammenspielen @abraxasbabu und bist Du nach Deiner ersten Stunde zufrieden wie es in der VHS läuft ?

Neugierige Grüße,
Christine

 

Zufrieden bin ich nicht. Der leiter hat vorher einen einzelschüler. Da bleibt mit Auf und abbauen und etwas einspielen nur etwas 30 Minuten. keine Ahnung wie das gehen soll? OK bei drei Leuten natürlich einfacher als bei 10. Aber ich hab hier so lange gesucht um Leute zum zusammenspielen zu finden. Vieleicht entwickelt sich ja was paraleel zur VHS? Erst mal besser kennenlernen. War ja schon einmal in einem Bandprojekt der VHS. Das fand aber nicht in den Räumen der VHS statt. So konnten wir uns vorher treffen und auch länger bleiben. Da hatten wir 2-3 Stunden eine davon mit Anleitung. Egal das wird jetzt gemacht. Denke nach 16 Stunden bekommen wir so 4 Stücke gemeinsam zusammen.

 

....insofern keine schlechte Idee von Dir, dass Du über die VHS (erstmal unter Anleitung) evtl. dann auch für die weitere Zeit hinaus endlich interessierte Mitspieler gefunden hast.
Für diese von Dir gewünschte Entwicklung drück ich Dir ganz fest die Daumen !!

Und hab Spass

 

Versteh ich nicht. Aufgebaut wird vorher, inklusive warmspielen. 45min Probe, dann baut jeder ab. 45 Minuten ist auch noch kurz, aber da sollte es drin sein, dass jeder zu dem Zeitpunkt spielbereit ist.

Bei uns geht die Orchester Probe um 19:30 an. Ab 19:10 sind die ersten da warm spielen (einige wenige schon ab 18:00), die letzten um 19:25, bis auf diejenigen mit Nachtschicht. Niemand muss auf den Lehrer warten, damit der ihm zusieht wie er sein Zeug aufbaut.

Anderswo ist's noch strenger. Unsere Oboistin hat mal geklagt, dass ihr Professor keinen Schüler dran nimmt, der nicht mindestens 30 Minuten vor Unterrichtsbeginn begonnen hat, sich einzuspielen.

Aber auch wenn das bei Euch im Moment vielleicht noch nicht so gut klappt, ist es trotzdem wert dabei zu sein. Das wertvollste dabei sind tatsächlich die Kontakte zu anderen Musikern, die man dabei knüpfen kann. Das kann eine gute Eigendynamik entwickeln. Ich drücke mal die Daumen.

 

das klappt aber nur, wenn der Raum auch vorher verfügbar ist...

An meiner VHS ist es ähnlich: du hast erst genau zum eigentlichem Unterrichtsbeginn die Chance, den Raum zu betreten, weil ja dein Vorgänger solange drin ist. Alle Räume sind belegt.
Klar, ich könnte vorher auspacken und schon mal auf'm Flur loströten... aber: soviel Leute, wie dann aus den einzelnen Räumen rausstürzen würden, will ich garnicht gleichzeitig kennenlernen

 

Das ist aber blöd. Ich denke aus dem Grund sind die Stunden nur 45 Minuten, weil man die 15 Min Pause dazwischen für die Übergabe an die nächsten Benutzer benötigt, also ab- und wieder aufbauen. Aber auch so würde ich das Sax und den Notenständer eben am Gang zusammen bauen, wenn schon nicht einspielen. Und wenn's nur als Demonstration dient "ich bin fertig, wir können loslegen". Da sollten auch von 45 Minuten noch 40 zum Spielen übrig sein, denn abbauen kann ich das auch NACH Ende der 45 Minuten. Ich bin sicher, die Übezeit kann man mit den Mitspielern und dem Lehrer gemeinsam noch optimieren.

 

Genau.

Bei der Musikschule meines Sohnes war das auch so. Seine "Stunde" war zwar netto nur 30 Minuten. Aber vor dem Unterrichtsraum war ein Warteraum, und dort musste er zusammenbauen und sich ein bisschen (still) einblasen. Und das Wegräumen hinterher auch wieder im Warteraum. Das hat ihm der Lehrer auch gleich in der ersten Stunde so beigebracht.

 

Genau so ist es. Man könnte im Flur auspacken und zusammenbauen und dann dicke Jacke Koffer usw bei Beginn in den Raum bringen. Aber die reiche Stadt Bad Homburtg hatte schon immer ein Proplem mit der VHS. Da hat eigentlich nie etwas richtig geklappt. Nicht nur bei der Musik. Habe dort sehr viele Kurse besucht.

 

Hab mir gerade einige Versionen von Blue Monk angehört. Diese möchte ich euch nicht vorenthalten. Die Solisten haben alle nicht die Angst von Erwachsenen.

 

Der im Ringelpulli hat "Alle meine Entchen" gespielt.

 

Und unbezahlbar sein Gesichtsausdruck bei ca 1:59

 

...nennen wir es ionisch mit betonter Sexte

 

Heute 2. Probe Mercy Mercy Mercy gespielt. Klang garnicht schlecht fürs erstemal. Noten kamen leider zu spät. Muss man aber nicht groß üben die Noten. Das Zusammenspiel hat finde ich recht gut geklappt.

 

Das Stück spielen wir auch gerade bzw. haben es jetzt begonnen. Die Einsätze fallen mir manchmal noch schwer. Ich zähle bei Pausen zwar mit, merke aber oft, dass mein Zähltempo das falsche ist. Was solls, wird schon besser werden. Auf jeden Fall ist das Stück super zum Zusammenspielen.
Musikalisch bin ich nach einem Jahr Saxophonunterricht tatsächlich in der Jazzecke gelandet. Hätt ich vor einem Jahr nie geglaubt. Jazz war für mich immer "Fahrstuhlmusik" Ist doch sehr interessant wie man sich entwickelt. Ist wie mit Oliven, die mochte ich früher nie, heute liebe ich sie

 

Ja, „Mercy, Mercy, Mercy“ ist ein richtig geiles Stück! Da kann man auch das Publikum richtig mitnehmen.....ein Highlight auch
bei unserer Band PISA....bietet auch für Anfänger viel Raum für eigene Ideen, da harmonisch völlig unkompliziert....

Schaut euch mal diese beiden Vollprofis an, vor allem auch wie die nur mit wenigen Tönen im Solo das Ding grooven!



Weiter viel Spass!!!!

CzG

Dreas

 

Alles von ihm mag ich nicht. Aber dieses Duett finde ich auch abolut genial. Von den Sympathiewerten kommt der Brad bei mir etwas besser an. Ich finde, im Video versucht Eric schon immer klarzumachen, wer da der Chef ist.

 

Danke Volkshochschule Bad Homburg. Bei der dritten Stunde wurde uns eröffnet dass der Kurs nicht mit 3 Mitgliedern stattfinden kann. Uns wurde stattdessen angeboten Mitglied der Musikschule zu werden mindestens 6 Monate. Würde dann doppelt so teuer.
Jetzt versuchen wir es ohne VHS. Mal sehen.

 

Zwar schade, aber auch irgendwie verständlich. Leider ist Hessen für mich zu weit weg, sonst hätte ich mich Deiner Selbsthilfegruppe angeschlossen