Improvisieren?

Ich hatte heute mal wieder Unterricht, ähm, mal wieder nicht geübt, was ich sollte, sondern nur ein bisschen für den Marching Band Gig letzten Sonntag die Stücke wieder ein bisschen hervorgeholt, nach der langen Sommerpause.

Und dann: Tenor Madness, Thema wiederholen, mein Lehrer ans Klavier und los gings.
Uuups, wie war das noch mal, ah ja, steht ja da, 4 Takte G7, 2 Takte C7, dann G7, dann Zwischendominante auf den Am7, D7, G7 usw.

Ich habe mich an die Beiträge hier erinnert und mal versucht, ganz einfach anzufangen: Zunächst mal nur mit den Grundtönen der Akkorde gespielt, dann kamen automatisch Stimmführungsdinge aus den Fingern
Dann mal Terzen und Septen dazu genommen, bewusst keine Skalen hoch und runter gespielt, und anerkennende Worte von meinem Lehrer bekommen

Mit dem Thema und den Changes vor Augen ging das ganz gut, hin und wieder habe ich dann mal das Thema nur leicht variiert, dann mal das eine oder andere Klavier-Motiv meines Lehrers versucht aufzugreifen.

Was gut war, war, dass ich nie "lost" war, sondern immer wusste, wo ich mich befand

Der langen Rede kurzer Sinn: Nicht zuletzt aufgrund Eurer Anregungen war es ein durchweg positiver Improvisationsversuch meinerseits!

Hoffentlich geht es weiter so...

Grüße
Saxolina

 

Schick, dann habe ich ja noch Hoffnung. Die Voraussetzung

bringe ich ja locker mit

Sieht ganz so aus, dass Du auf dem richtigen Weg bist, fein...

besten Gruß
saxfax

 

@ saxolina
super, daß Du Dich in Deiner letzten Stunde an einige Sachen erinnern (Terz-Sept) und gegen Lehrerlob eintauschen konntest!
Habe mich in den letzten Tagen sehr zurückgehalten, weil ich bei den tollen Beiträgen lieber auf der Schülerseite saß und viel dazugelernt habe.


@ saxfax
Deine Signatur (HALT den Dieb - halt DEN Dieb - halt den DIEB) ist eine super Eselsbrücke für den rhythmischen Einstieg in Impro-Phrasen - immerhin schon drei verschiedene Möglichkeiten!
Selbst "gebastelt" oder gibt es eine "fertige Sammlung" ???

Vielleicht kennen andere ähnliches?

Gruß
HeinTS

 

Moin HeinTS,

danke, aber die Ehre gebührt nicht mir sondern allein Peter Wespi, der uns damit auf dem Treffen in Freiburg im März rhythmisch auf die Sprünge geholfen hat. Und er hat noch mehr im Repertoire

Besten Gruß
saxfax

 

Mein lieber Hein, diese Stunde hat nun wirklich noch lange nicht geschlagen

Gruß,
xcielo

 

Klassischer Fall von "verformuliert" ... außerdem habe ich schon wieder "dass" falsch geschrieben ...


Aber nebenbei: auch die letzte "Unterrichtsstunde" wird kommen!

@ saxolina

 

So gesehen könnte jede (Unterrichts-)Stunde die letzte sein, warum auch immer.

Ich könnte plötzlich derart göttlich improvisieren können, dass ich keine weitere Stunde benötigte

Sagen wirs mal so: Man lernt nie auch (und nicht: Man lernt nie. Aus.)

Beim nächsten Lichtblick in Sachen Impro melde ich mich wieder

Grüße
Saxolina

 

Oh, Mist, ich wollte natürlich schreiben

Man lernt nie aus.

Sorry.

Grüße
Saxolina