Unterricht zu Corona - Zeiten

Das Sprachliche ist mein Problem . Muss man sich auch erst dran gewöhnen, sich sprechen zu hören.
Ich habe mir für dieses erste Video ein Skript gemacht, was ich in welcher Reihenfolge machen werde, und konnte zum Glück ohne Unterbrechung oder Neustart durchziehen. Und kleine Hänger finde ich nicht schlimm - ist schön natürlich . Aber mit ein bisschen Übung geht es bestimmt ohne großartige Notizen.

 

Das hängt sicher auch vom Equipment/Mikro des Schülers ab.

Hatte gestern meinen ersten Unterrichtstag per Zoom Cloud Meetings und muss sagen, es geht, ist natürlich gewöhnungsbedürftig, man muss erst lernen, damit zurecht zu kommen und sich einzufinden. Der Sound war bei den meisten ganz gut, sie lobten auch den Sound von meiner Seite (Klavier und Sax), nur bei manchen musste ich lauter sprechen (bzw. immer direkt in Richtung Mikro), wenn man am Klavier vor sich hin murmelt, ist das kaum verständlich.
Aber alle waren unter den Umständen ganz zufrieden, jeder konnte etwas lernen, ich konnte ein paar Probleme zu lösen helfen, wenn es auch sehr lästig ist, nicht kurz das Sax des Schülers untersuchen zu können, wenn mal eine Klappe klebt oder die Rollen am Tisch des linken kleinen Fingers nicht locker zu sein scheinen.

Der Vorteil gegenüber allen anderen Plattformen ist für mich, dass die Schüler anonym bleiben können - sie müssen sich nicht registrieren oder anmelden, das muss nur der Lehrer (Host = Gastgeber) machen.
Skype ist für mich zu "microsoftig", will gleich jede Menge von einem wissen und auf die gespeicherten Kontakte zugreifen (geht natürlich auch ohne), und WhatsApp gehört zur Datenkrake Facebook.

 

So,
wieder 3 Stunden Videounterricht hinter mir.
Es ist so, dass sich auch die Schüler an das Ganze gewöhnen müssen, ich hatte ja schon 8 Jahre Zeit mich anzupassen, weil ich selbst über Skype bzw. Facetime Unterricht in LA hatte. Das hat sogar mit dem Englisch meines Gesprächspartners funktioniert.
Wobei ich durch die Konzentration am Anfang nach der Lesson Kopfweh hatte, hat sich mit der Zeit und der Gewöhnung an die Sprachmelodie gelegt.

Das beginnt mit der Sprechweise, dem Pausen lassen, langsam und deutlich sprechen und endet mit der Lampe, die man höflicherweise nicht in's Gesicht seines "Gegenübers" leuchten lassen sollte
Und: Über Headset geht's natürlich besser, weil man das Echo eliminieren kann.

Cheers, Ton

 

Obwohl ich etwas Bedenken hatte, wie es wohl funktioniert und auch weil ich fast gar keine Erfahrung mit FaceTime hatte, war ich überrascht, dass mein Unterricht ersatzweise damit durchaus gut möglich war. Sowohl Sprache als auch Beispiele des Lehrers konnte ich selbst über den Handylautsprecher sehr gut hören bzw. verstehen. Am Anfang habe ich das Mikro des Smartphones in eine andere Richtung positioniert und etwas distanziert, damit Playalong und mein Sax in einem brauchbaren Lautstärkeverhältnis zum Lehrer übertragen werden konnten. Die Kompression war gering genug, dass er auch auf dynamische Aspekte eingehen konnte. Bei der Intonation gab es vermutlich limits gegenüber der gewohnten Situation.

 

Hier in Berlin klappt es mit meinen Schülern inzwischen super. Die Verbindung ist gestochen scharf, und ich höre sie praktisch in Echtzeit. Ich merke keinen sooo gravierenden Unterschied zu vorher eigentlich. Der Vorteil ist eben auch, dass ich sie alle kenne und um ihre Stärken und Schwachstellen weiß.
Insgesamt eine tolle Sache für alle. Sie sind froh, dass es weitergeht und sie mit Aufgaben versorgt werden, und ich kann erst einmal so weitermachen....

 

Ich unterrichte zurzeit durch die Krise auch ausschließlich digital, was zum Glück alle bis auf 2 Schüler auch dankend annehmen.
Weiß jemand von euch, ob es möglich ist ein externes Mikro (in meinem Fall das Shure Mv88) für Videotelefonie auf dem iPad/iPhone zu benutzen?
Skype und FaceTime scheinen das offiziell nicht (mehr) zu unterstützen und greifen stets auf das eingebaute Mikro zurück, obwohl das Mikro per lightning angeschlossen ist und mit anderer (Aufnahme) Software tadellos funktioniert.

 

Beim "Zoom Cloud Meeting" kann man in den Einstellungen das Mikro auswählen.

 

Hat jemand Lust, das mit mir auszuprobieren, ob es besser wird?
saxmitmusik at aon.at

 

Ich hole mir nachher ein USB Mikro von Musikhaus (ich rufe an, und er legt es vor die Tür). Zum Testen. Melde mich dann wieder

 

Moin,
hab grad mit @Tröterich konferiert.
Über an das Interface gekoppelte Mics war die Verbindung doch signifikant besser (kein Echo).
Allerdings haben wir beide eine recht stabile und schnelle Internetanbindung.

Grüßle, Ton

 

Das ist wohl der entscheidende Faktor, neben dem jeweiligen Equipment.

Habe nun mal testweise auch Skype probiert, meine Frau hat mit einer Freundin konferiert, und die Ergebnisse waren nicht wesentlich besser, hat für meinen Eindruck sogar mehr geruckelt, doch das kann einfach an der Überlastung des Internets liegen, wenn jetzt ein Großteil Homeoffice mit Video-Konferenz macht.
Gestern ist uns zweimal der Router abgestürzt - einmal nachmittags, einmal zur Haupt-Fernsehzeit (wir streamen ausschließlich) - das war sicher kein Zufall...

 

So,
ich hab jetzt mal mein Apogee One am iPad angestöpselt.
Im einem Fenster oben wird "Bluetooth" angezeigt, und mein Apogee erscheint.
Ob es so schön wie am Desktop funzt weiß ich allerdings nicht.

 

benutzt hier jemand zur Kommunikation einen Browser? Ich habe festgestellt, dass man zumindest im Firefox ganz einfach die Echo-/Rauschunterdrückung und AutoGainControl deaktivieren kann und man so in allen Browser Apps (die WebRTC nutzen) einen hervorragenden Sound bekommt. Mein bevorzugtes Tool zum Videochat ist Riot.im (eigentlich Jitsi im Unterbau) und ich habe, sofern ich Riot im Browser nutze eine viel bessere Audioqualität als in der dazugehörigen App. Leider ist Riot.im momentan nicht sehr zuverlässig und ich suche noch nach Alternativen. Am liebsten soll es freie Software sein, damit man den Schülern nicht noch mehr Anmeldungen bei Datenkraken aufdrücken muss. Habt Ihr da vielleicht noch einen Geheimtipp für mich? VG, Nils

 

Ich benutze meet.jit.si direkt im Browser. Habe keine Erfahrung mit der App, Schüler die mit dem Handy mit mir Videokonferenzieren (?) haben die App installiert. Funktioniert eigentlich sehr gut. Habe schon Skype, Whatsapp, Hangouts und Zoom durch. Jitsi und Zoom sind ganz vorne, wobei mir Jitsi etwas lieber ist. Freie Software etc.

Ich benutze ein Rode USB Mikro, das einen eigenen Kopfhörerausgang hat. Kopfhörer hab ich immer auf, um einfach besser zuhören und ev. Feedbacks zu vermeiden. Habs aber noch nicht ohne probiert.

Weils vorhin Thema war: Der Vorteil über den Browser ist auch, dass ich verschiedene Audioeingänge auswählen kann, also entweder eingebautes Mikro oder USB.

 

ich nutze Linux und da hat man das Problem gar nicht. das Audiorouting ist virtuell in alle erdenklichen Richtungen möglich, auch in die Apps. Damit kann ich dem Schüler Playalongs, zweite Stimmen oder ein Metronom einspielen und selbst dazu spielen.
Ich werde dann wohl mal Jitsi pur ausprobieren. Im moment benutze ich Riot.im, das Jitsi als Videokonferenzplugin integriert. Allerdings mit mäßigem Erfolg.

 

Ich weiß, nutze auch Linux. Habe Pulseaudio mit Jack als Plugin laufen. Mit Cadence bzw Claudia kann ich da alles wunderbar routen.

 

https://www.heise.de/mac-and-i/meld...mc=nl.red.ho.ho-nl-daily.2020-03-27.link.link



Zoom scheint auf IOS Daten an Facebook heimlich weiterzureichen.

 

Guter Hinweis! danke Dir dafür.

 

gibt es überhaupt ein Programm/Plattform welche nicht gescanned wird?