Mein Sopi war beim Doc

Ich lerne seit letzten Oktober Sopransax und hab ein Neues von Jupiter. Von Anfang an hatte ich Probleme mit dem hohen Gis. Es war ganz schwer rauszukriegen. Mein Lehrer hat es auch ein paarmal versuch zu spielen, und hat gemeint, dass ich mich halt drauf einstellen muß, dass es so zickt. Dann hat er mich mal mit seinem Sopransax spielen lassen und mich gefragt, ob mir was auffällt. Dass hab ich gebraucht!!! Mir ist nämlich sofort klar gewesen, dass seies viel leichter zu spielen war als meines. Auch daran sollte ich mich gewöhnen, meinte er. Super; ist halt nur eine Schülerinstrument, dachte ich. ABER: Vor 3 Wochen hab ich mein Sopi auf dem Ständer stehen gehabt. Mein Mann geht ins Zimmer, übersieht das Sax und schon wars geschehen. Die Schraube zum feststellen vom Bogen war abgebrochen und das G war nicht mehr spielbar. Also mußte ich mein "Schatzi" zum Doc bringen. Nach 2 Wochen durfte ich es wieder abholen und siehe da. Es ist, als wär es ein anderes Instrument. Keine Spur von einem Gis-Problem und außerdem brauch ich nur die hälfte Luft. Kaum zu glauben, dass ein Neues Instrument schon solche Probleme haben kann. Ab jetzt geht mein "Schatzi" alle Jahre zum Service, denn diese 50 Euro haben sich gelohnt.
SAXOMA

 

@Saxoma

Ich spiele bis jezt auch Sopran ( wird bald auf Bariton erweitert) und bekomme ca halbjährlich einen Check des Instrumentes gratis , einfach, weil ich einen Instrumentenbauer in der Familie habe.

Der meckert jedesmal und findet irgendwas zum korrigieren, was ich selbst nie bemerkt hätte. Und tatsächlich geht die Tute danach manchmal deutlich besser ! Ich drücke die Klappen unnötigerweise oft zu fest und verbiege dabei scheints irgendwas, obwohl ich weiß daß das garnicht nötig ist, feste zu drücken. Es behindert auch das flüssige und schnelle Spielen.

Also ein regelmäßiger Checkup kann nicht schaden !

Gruß

Isachar

 

Deckt sich mit meiner Einschätzung. Eine jãhrliche Inspektion ist sinnvoll und nicht teuer. Bzgl. des festen Drückens: Wie so häufig eine Frage, wer zuerst da war: Die Henne oder das Ei? Und bzgl. des Lehrers: Auch nix Neues, dass deren technische Beurteilungskompetenz öfters sehr begrenzt ist....
Grüße Brill@

 

@Brille

Klar, wenn mal was nicht mehr dicht ist, drückt man automatisch fester zu.
Das ist aber bei mir nicht der Fall.
Bei mir ist es einfach eine dumme Angewohnheit, wenn ich selbstverliebt in der oberen Oktave eine schöne Melodie spiele, dann die Klappen zu krallen, wie eine Katze die wohlig schnurrt und Dir dabei mit ihren Krallen das Hosenbein zerkratzt.
Gut für die Gelenke in der Mechanik ist das aber nicht. Gut für flüssiges Spielen auch nicht.

Gruß

Isachar

 

1) Fein, dass es jetzt funzt.

2) Schade, dass der Lehrer nicht diesen Hinweis gab, sondern meinte, Du "solltest Dich dran gewöhnen".......

Cheerio
tmb

 

Man sollte am besten gar nicht von "Schülerinstrumenten" reden. Allein der Begriff führt schon zu solchen Fehleinschätzungen, finde ich.

LG Helmut

 

@47tmb

Zu 1) : Meine Zustimmung!
Zu 2): Meine allergrößte Zustimmung !

Wenn ein Instrument so schlecht läuft, sollte ein Lehrer doch immerhin soviel technisches Verständnis haben, um zu merken, daß da was nicht stimmt !

Isachar

 

Richtig! Vor allem wenn er hört, dass der Schüler auf seinem Sax die Probleme nicht hat....

Connie versteht das nicht,

Dreas

 

@Dreas
eben ! Meine Elimona auch nicht !

Man könnte ganz böse vermuten, daß ein solcher Lehrer sich in seiner Überlegenheit gefällt und den dummen Schüler gerne zappeln und blasen läßt.
Mein erster Tastenlehrer war auch so einer. Der sah seelenruhig zu, wie ich schier verzweifelte und dachte mein Keyboard sei kaputt. Ich schaltete und drückte, aber da kam keine Power. Dann meinte er nach einer gefühlten halben Stunde ganz süffisant : Na Kleiner, vielleicht solltest Du mal den Stecker in die Steckdose tun !

Es war schwer, meinen Eltern klarzubekommen, daß ich bei dem keinen Unterricht mehr will !

Gruß

Isachar

 

Hallo in die Runde, ich habe mein Alto gerade eben in die jährliche Durchsicht gebracht. Da hatten sich einige Marotten in der Mechanik eingeschlichen. Hängende Oktavmechanik, klebende Polster (GIS, dis, Seitenlappen) können brutal nerven. Ich bin gespannt, wie es sich nächste Woche spielen wird......
Grüße PAUKE

 

Bevor wir jemand beschuldigen, eine Problem nicht adäquat zu erkennen - was war denn jetzt das Problem mit dem Gis? War die Oktavklappe verdreckt?

 

Beschuldigt? Es wurde doch nur festgestellt. Oder? LG Pauke

 

Es war schnell klar, dass der Lehrer das Problem hätte entdecken sollen, was ja vielleicht stimmt. Aber was das Problem war interessiert niemanden?

 

Och...die Arme....musse halt noch lernen

 

@Pauke
Stimmt !

Es wurde festgestellt, daß ein Lehrer einen Schüler nicht mit einem solchen Problem einfach hängen lassen sollte und wenigstens sagen muß : Nein, das ist so nicht korrekt, laß die Tute mal checken !

Alles weitere waren Mutmaßungen. Von meiner Seite zb ist der vielleicht so bösartig, daß ihm das gefällt ?
Habe ich ja selbst kennengelernt.

Gut finde ich ein solches Verhalten eines bezahlten Lehrers nunmal nicht (Feststellung)

Gruß

Isachar

 

Halte nix davon, Lehrer unter "Artenschutz" zu stellen! Genauso, wie ich ein Dauerbshing ablehne. Aber tatsächlich ist es nicht tolerabel, sollte es sich wie beschrieben zugetragen haben. Ob man Ignoranz oder Inkompetenz unterstellen mag, sei jedem selbst überlassen.

Sehr schade f.d. Schüler, der dem Lehrer an der Stelle ein Stück weit ausgeliefert ist!

Grüßle Brille

 

wieso muß ein instrumentallehrer technisches verständnis haben? das vorauszusetzen finde ich erst mal gewagt. wenn mein auto kaputt ist geh ich nicht in die fahrschule, fragen, was damit los ist.
es wäre wohl wünschenswert, höhere technische kompetenz bei den unterrichtenden vorzufinden, aber - was wäre nicht alles wünschenswert...

es gehört sich natürlich nicht, zu sagen "So ist das nunmal" wenn man keine ahnung hat.
"Keine Ahnung, frag jemanden, der sich damit auskennt!" wäre da natürlich besser gewesen.

gruß
zwar

 

Was genau das Problem war, weiß ich nicht, da mein Mann das Instrument abgeholt hat. Finde es aber sehr beruhigend, dass es nicht an mir gelegen hat.
Bin selber gespannt, was mein Lehrer dazu sagen wird, wenn wir uns im September wieder sehen.
Wer´d aber auf alle fälle meine "Druckstärke" ins Auge fassen. Und ein regelmäßiges Service ist ab jetzt auch fix, denn das war ein regelrechtes "Whow-Erlebnis".
Grüße aus Österreich!
SAXOMA

 

Die Analogie hinkt. Es wäre eher so:

Fahrschüler schafft es nicht, ruckelfrei zu schalten, weil die Kupplung defekt ist. Fahrlehrer sagt: "Damit musst du dich abfinden oder ein besseres Auto anschaffen."

LG Helmut

 

Jedenfalls , liebe Saxoma, finde ich es gut, dass es wieder funzt. Und den Weg mit regular annual inspections gehe ich auch......
LG Brillllllllle