Probleme mit Tonerzeugung

Nicht unbedingt. Relevant ist die Schwellung da wo das Fenster aufhört. Die Blattschrauben sitzen deutlich weiter hinten.
Allerdings ist das Problem bei Tenor und Bari ausgeprägter als beim Alto, weil die Mundstücke halt länger sind.
VG
Jens

 

Ich mag nur das Gefühl von Kunststoffblättchen im Mund nicht. Die fühlen sich für mich künstlich an und das mag ich nicht. Außerdem möchte ich nicht mehr Chemie im Mund als nötig, und da zählen Kunststoffe bzw Matrixwerkstoffe dazu. Für mich ein NoGo, aber das sollte jeder selbst entscheiden und auch ausprobieren.
JEs

 

Und ich reagiere gegen irgendeinen Bestandteil der Kunststoffblätter allergisch mit Ausschlag (Bläschen) rund um den Mund.

(Leider auch bei manchen Kunststoff-Mundstücken)

Wenn ich dann lese, welche Probleme einzelne User mit Holzblättern haben, bin ich froh, dass ich davon stets verschont geblieben bin.

Love my cane-reeds!

LG Bernd

 

ich blockiere gar nichts. Und du verdrehst sehr wohl die Dinge weil du genau wie ppue Sachen in geschriebenes reininterpretierst, die nicht gesagt worden sind oder ihr etwas in einer Person als Charakter oder Unterrichtsstil zu sehen glaubt die nicht der Realität entsprechen. Du kennst mich zu null Prozent, meinst mich aber burteilen zu können. Einfach weniger reinprojezieren hilft.
Ich liefere eine Möglichkeit oder eine Meinung oder eine Sicht der Dinge. Das ist nie die einzig mögliche Sicht, sondern eine Möglichkeit.
Manchmal weise ich auf Mängel in anderen Tipps hin oder auf Probleme die bei der Ausführung auftreten können oder ergänze was. Das wertet andere Übungen nicht ab, es zeigt aber dass die Umsetzung von etwas was hier gerne mal kurz in einem Satz in einem Post in die Runde geworfen wird nicht immer so einfach ist und mehr Infos oder genauerer Anleitung und Tipps bedarf. Bei einigen Dingen wäre der kompetente Lehrer vor Ort, der unterstützen, kontrollieren und etwas vormachen und zeigen kann sinnvoller. Aber auch ein Lehrer zeigt nur Möglichkeiten zur Problemlösung und im Idealfall ist eine davon die Lösung für das Problem. Und dabei versucht man die Möglichkeiten des Schülers zu berücksichtigen oder zu wissen welcher Tipp oder welche Übung welche Fähigkeiten vom Schüler voraussetzt oder welchen Problemen er dabei begegnen könnte, die die Ausführung erschweren oder die Umsetzung behindern könnten, weil die Zusammenhänge eventuell noch nicht verstanden oder umgestzt werden können. Je mehr erfahrung man sammelt desto mehr vorausschauend kann man da agieren und helfen.

wer sagt denn dass ich das nicht zulasse? Im Gegenteil, ich finde es gut, nur habe ich darauf lediglich hingewiesen, dass es mehr als eine Möglichkeit gibt die Tonhöhe zu beeinflussen und für Jemanden für den das Neuland ist, könnte es dann eine Überforderung sein, weil er gar spürt was er macht und wie es zu resultaten führt. Das wäre dann nicht für ihn reproduzierbar. Es wäre sinnvoller dann hilfestellung zu geben worauf er sich dabei konzentrieren und achten soll. Du hast den Hinweis für eine gute Übung gegeben und ich lediglich den Hinweis dass der Proband da bei der Ausführung und Reproduzierbarkeit von Ergebnissen mit bestimmten Problemen konfrontriert sein könnte.

die 99 % sind nun wirklich unsinn. Aber es wird nie zu 100 % hinhauen. Das muss es auch nicht, weil es häufig eher um Wege und Prinzipien geht, die jeder dann für sich modifizieren und anpassen kann.

 

Ist mir schon klar, ich setze die Blattschraube dann logisch weiter nach vorne und schraube sie hinten nicht so fest zu.
Das war keine Idee, sondern angewandte Praxis

 

Von wem ich mir das wohl abgeschaut habe. Einzelne Sätze aus dem Zusammenhang reißen, nur verstehen, was man will, gegenteilige Positionen mit meiner "Erfahrung" abschmetter.....das kann ich auch.

Könnte, eventuell...blablabla. Das ist Unsinn weil es jede Art des Versuchs unterbindet. Wenn ich bei allem, was ich tue immer nur an das denke, was alles schief gehen könnte, komme ich zu nichts. Jeder nicht gemachte Versuch liefert Dir keine Information bzw kein Feedback, jeder Fehler schon.

Also Futter bei de Fische: was schlägst Du konkret vor, was der TE machen soll um das Quietschen abzustellen bzw. die Ursache dafür zu finden (außer einen Lehrer fragen)?
JEs

 

woher soll ich das wissen? Hast du ja schon in der saxwelt bei mir so gemacht, obwohl du mich nicht kanntest.

ich gebe es auf. Du hast wieder nicht verstanden was ich sagen wollte und verdrehst meine aussagen, ob nun absichtlich oder weil meine wortwahl für dich nicht verständlich war, kann ich nicht sagen. Setz mich bitte bei dir auf die ignorierfunktion, dann sparen wir uns und anderen hier weitere unterhaltungen dieser art, die nichts bringen werden.

 

Also wieder kein konstruktiver Rat an den TE.
Dein letztes Wort?
JEs

 

Oh doch, nur bekommt er die per pn und telefon, wenn er gerne möchte.

 

Hatte ich wohl doch Recht

 

Damit dass ich hier nichts im thread mehr schreib für dich als steilvorlage zum verdrehen von aussagen und inhalten. Ja damit hattest du recht.

 

Wieder kein konstruktiver Beitrag....

 

Geht es eigentlich noch, Leute? Es ist ja kaum zu glauben, welch irrsinniges Hin und Her hier herrscht. Kann denn keiner mal innehalten und sich bremsen?
Ich wollte eigentlich noch an einem Beispiel erklären, warum es mir wichtig ist, dass Anfänger auf einem Holzblatt lernen, aber das vertage ich angesichts der Wendung dieses Treads.
Stattdessen würde mich eigentlich nur noch interessieren, ob sich das Problem mit dem geänderten Raumklima nun gelegt hat oder nach wie vor besteht.

 

Du kannst, bezüglich Holz versus Kunststoff für Anfänger,ja auch einen neuen Threat aufmachen, ist sicher für viele ein interessantes Thema.

 

Ok, dann lass uns mal schauen.
Ich habe hier ein Blatt mit Schwellung unterm Herz, und ein Mundstück mit nahezu planem Tisch.
Du sagst in der Praxis ziehen die ringartigen Blattschrauben die Flanken eh runter, wenn man die Schraube weit genug vorn ansetzt.

Also ein Praxistest:
Man beachte den Lichtspalt zw. Blatt und Tisch, hinter Bahnbeginn.

normale Blattschraubenposition


BS weit vorne

... immer noch ein unveränderter Spalt...

BS so weit vorne, dass das Blatt am Bahnbeginn anliegt


... so spielst du also? Ich musste sogar noch was unters Blattherz stopfen, damit es angedrückt werden konnte.

Q.e.d., in Problemfällen bringen auch ringartige Blattschrauben nix.

VG
Jens

 

Vielen Dank, sehr schön veranschaulicht
Nein, generell spiele ich so nicht.Bei einer, man beachte nicht zu starken Schwellung, kommt die Schraube etwas weiter nach vorne, vielleicht Position 2 deiner Bilder.Das Blatt geht etwas weiter runter, die Flanken etwas mehr Richtung Bahn und die Ansprache wird leichter.Natürlich schwingt das Blatt nicht wie ein normales, sondern“zum Üben reicht's“

 

@Gaivota
Betrachte gerade fasziniert Deine Fotos und habe alle meine Mundstücke mal rausgekramt. Eine so kurze Bahn habe ich noch nie gesehen.
Bei allen meinen Mundstücken findet sich an der von Dir inkriminierten Stelle noch immer das Fenster !?. Der Tisch beginnt viel weiter hinten.
LG quax

 

Beliebter Spruch auf Grabsteinen ???