Bebop: Übungsmaterial?

Hallo zusammen, hat jemand gute Tipps für Bebop Übungsmaterial? Evtl freie pdf o.ä.
Bin für Rückmeldungen dankbar.

 

Tach,

nich frei, aber gut:
z.B.: https://www.alle-noten.de/Musiktheorie/How-To-Play-Bebop-Vol-1.html
oder vom Großmeister persönlich:
https://www.alle-noten.de/Noten/Improvisation/Charlie-Parker-Omnibook-C.html
so auf die Schnelle

swingende grüße
Dsharlz

 

https://www.jeffellwood.net/developing-bebop-lines.html

 

In Kürze erhältlich: the Essence of Bebop von Jim snidero beim Schott-verlag.
Link

 

Good stuff

 

Auf
https://gregfishmanjazzstudios.com
gibt es ein paar Lektionen dazu. Sehr gut gemacht.
Du kannst dich ja für ein paar Wochen dort anmelden (membership), die Sachen anschauen und Runterladen, dann wieder abmelden.

kindofjazzstudios

 

Danke Euch allen, da sind gute Tipps dabei. Schönen Sonntag

 

Wenn du dich an den Begriffen langhangelst, die die "Bebop-Language" ausmachen - wie Bebop-Scale, Chromatic Approach und Tritone-Substitute -, findest du bei den YouTubern eine Menge interessante Anleitungen mit unterschiedlichen Schwerpunkten und Herangehensweisen und oft auch pdf-Material.

 

Auf einer CD von Parker ist wohl alles Wichtige drauf, was man wissen muss.

 

Die Bebop Scales in sich sind nicht grossartig schwer, umso schwerer empfinde ich es, diese so bei den Changes zu verknüpfen, dass es einen guten Fluss ergibt. Ist jeden Tag für mich Übematerial und macht Spass!
Danke @Ton Scott für die Buchempfehlung, by the way.

kindofparker

 

Für ganz konkretes Übematerial schicke ich dir im Laufe der nächsten Woche mal eine PDF. Ansonsten beachte:

Denkmodelle:
Tetrachords
Arpeggios
Umspielungen
Sus-Akkorde melodisch implizieren
Symmetric Scales einbinden
Zieltöne und Stimmführung
Eng liegende changing tones
Akzentuierung, Phrasenbildung und Rhythmus werden kombiniert


Stimmführung ist der am meisten übersehene Teil guter Melodien und des Bebop speziell.

Verhedder dich nicht in Bebop Scales und dem ganzen anderen Kram, der so tut, als wäre Bebop ein Resultat weniger Skalen und eine wissenschaftliche Revolution.
Bebop ist die clevere Weiterentwicklung des Swing. Zentral sind nicht komplizierte Changes, sondern vertrakte Rhythmen und Phrasiologie.

 

Das Buch hatte ich mir schon vor einiger Zeit besorgt und finde das richtig richtig gut und hilfreich. Klare Empfehlung von mir.

 

War auch kein Rechtschreibfehler!

 

Wirklich nicht?

Das häufige Wechseln zwischen den Sprachen hat so seine Tücken. Ich stutze jedes Mal z.B. bei Craseology

 

Thema: Bebop. Charlie Parker Omnibook. Die 60 Soli gelernt (auch auswending, z.T. auch gesungen). Dann weggelegt und nie wieder zu Hand genommen. Ist 30 Jahre her. Davon profitiere ich tatsächlich bis heute, auch wenn Parker-Quotations keine dominante Rolle mehr spielen. Danach kam in den 90erJahren noch der "Cannonball" Band von Hunt Butler (30 Soli?), dann war mit dem Nachspielen von Transpriktionen Schluß. Habe dann später noch einige selbst gemacht (Clifford Jordan, Dexter Gordon). Also, ich beschäftige mich bis heute immer sehr gern mit den Originalen auf Platte, um zu lernen. Hören ist verdammt wichtig!!! Theorie-Bücher besitze ich auch, sind aber nicht meine erste Wahl. Derzeit auf dem Notenständer sind Etüden von Oliver Nelson, Jackie McLean und Jerry Bergonzi. Viel für Finger und Gehör. ! Jo, Bop til you drop ..... oder was sacht man ... hehe ...

 

Das Omnibook ist vor allem gut, weil Parkers Spielweise so idiomatisch für das Saxophon ist. Man weiß intuitiv, wie artikuliert werden muss und welche Griffe benutzt werden müssen, weil es sonst seltsam klingt. Irgendwann überträgt sich dann diese Art zu artikulieren auch auf das eigene Improvisieren.

 

Das ist sicher ok für Alt und Bari. Als Tenorspieler kann ich im Omnibook nur "stöbern", mitlesen und versuchen, interessante Häppchen zu übertragen. Weniges lässt sich komplett übertragen - eine Ausnahme sind die zwei Chorusse des Cool Blues, die auch ganz ohne die gefürchteten 16tel-Explosionen auskommen. Eine gute Gelegenheit, mal ein komplettes Solo von Parker zu lernen.

 

Vielleicht stehe ich mit meiner Meinung alleine da, aber selbst wenn ich einen Kaiserschmarrn aus 20km Entfernung von einer Leberwurscht unterscheiden kann weil ich 100 Mal einen gegessen hab ist es noch nicht gesagt, dass ich einen Kaiserschmarrn kochen kann.
Insoferne sähe ich auch die theoretische Beschäftigung neben dem Hören (das natürlich stattfinden muss) als wichtig.