Toller Saxlehrer

Ok. Das wollte ich wissen. Danke.

 

Bitte,gerne.
LG Nem

 

Dann sind wir uns ja einig.

 

@Clownfisch
Mir fiel noch ein, daß Jugendliche ja noch nicht - in der Regel - über eine ausgereifte Persönlichkeit verfügen und so mag der Lehrer in dem Video für den/die Schüler ja genau der Richtige sein. Ich erinnere,daß meine Geigenlehrerin einmal, weil ihr wohl mein Aufstrich mit dem Bogen nicht energisch genug war, meinem rechten Ellbogen einen Stoß gab. Ich habe es gehasst; aber als schüchterne Zwölfjährige mich nicht getraut, etwas zu sagen. Statt mich anzufassen, hätte sie es mir erklären und zeigen können. Bei mir als Hochsensibler ist da eh schnell eine Grenze überschritten. Unsensible Lehrer können viel kaputt machen; die Frage ist f.m.E. : will ich den Schüler zu einem Abguß 1:1 von mir machen oder will ich das in ihm noch verborgen Liegende hervorlocken, auf eine Weise, die ER/SIE mir zeigt ? Da gilt es, sich selbst sehr zurückzunehmen, um Potenzial zu entdecken und Mut zu machen; und nicht sich selbst in seinem Können und seiner Sebstdarstellung zu GENIESSEN. Das ist alles meine ganz persönliche Wahrnehmung.
Aber wie gesagt: jeder wie er/sie mag........
LG Nem

 

Da sieht man mal wieder, wie unterschiedlich Wahrnehmungen sind. Als Narziß empfinde ich ihn keineswegs.

 

Also ich könnte keinen Unterricht bei ihm haben...

 

Ich auch nicht. Ich verstehe ihn nicht.

Grüße
Roland

 

Das zudem, aber auch seine Art ist mir nicht sympathisch.

 

Soweit er vielleicht immer so ist. Aber es ist nur ein Video!

 

@Nemesis

Ja deswegen finde ich ja zwischenmenschliche Fähigkeiten durchaus sehr wichtig. Im Endeffekt, ist es wahrscheinlich sogar das wichtigste, denn wenn die Chemie stimmt zwischen Schülern und mir, muss ich eigentlich nur kleine Impulse geben und der Schüler wird ein Perpetuum Mobile.

 

Für mich wäre diese Art des Unterrichts völlig ungeeignet. Musik ist für mich der Ausdruck (der Versuch zumindest) meiner Persönlichkeit und Stimmung, nicht die eines anderen. Wenn er mit meinem Ausdruck daher nicht einverstanden ist, ich bin es mit seinem auch nicht.
JEs

 

Es ist ja vollkommen verständlich, wenn nicht jeder bei diesem Lehrer Unterricht haben wollte. Aber - ppue argumentiert hier ähnlich - ein Lernender sollte m.E. zunächst die Standards/Idiome eines bestimmten Musikgenres lernen bzw. imitieren bevor er sich davon emanzipieren kann. Wie sagte schon Miles Davis: First learn the rules, then break them!
Ein Beispiel aus meinem eigenen Saxunterricht:
Früher habe ich mir das Bending als schlechte Angewohnheit zugelegt - ich fand es total cool, da ich meinte, dass dadurch Feeling/Soul in mein Spiel käme. Mein Lehrer hat dann seine liebe Mühe gehabt, mir dies wieder abzugewöhnen. Erst durch Abhören meines aufgenommenen Spiels merkte ich, wie total zickig und unangemessen es klang. Ich lernte dann den geraden Ton erst richtig schätzen. Ich fühlte mich auch nicht durch meinen Lehrer "vergewaltigt" und in meiner Persönlichkeit verletzt.Da ich ja im gleichen Beruf tätig bin weiß ich, dass ein Lehrer im Normalfall eben einen gewissen Informationsvorsprung hat, den er, wenn er den Schüler ernst nimmt, d.h. ihm wirklich etwas beibringen will, auch nutzen sollte.

 

@ppue Du sagst es: "diskret" /sparsam und als bewusstes Stilmittel ist das Bending natürlich angebracht. Aber Bach oder Telemann mit permanentem Bending - das war grauslich!
Übrigens: Danke für den Barenboim Link: Super!

 

Ich glaube, das gilt für jede Art von Musik. Und ich finde, dass er auch in der Klassik ziemlich variiert - wenn man mal vom Mainstream weggeht.

Und genau das halte ich für ein Missverständnis. Musik ist mindestens genausoviel Handwerk, wenn ich das nicht übe und halbwegs hinbekomme, kann ich mich zwar auf Persönlichkeit und Stimmung rausreden, aber mein Ausdruck wird eher bescheiden sein.
Ich kann mich an ein bewegendes Konzert - vor langer Zeit und mit jeder Menge Ausdruck und Persönlichkeit - mit George Adams (und Don Pullen) erinnern, sein Motto war: "Don't loose control"

 

... und das seit mehr als 150 Jahren.....

 

Sein Talent kann man nicht einsetzen,
wenn man sein Handwerk nicht versteht.
- Harald Leibnitz