was übst du, was hast du als letztes gespielt?

zurzeit übe ich an meine Fingerfertigkeit mit einem traditionellem Musikstück, bzw. Volksmusik, auf schweizerdeutsch gesagt "Ländlermusig".
Es ist ein Stück von Franz Feierabend und es heisst "Abschied vom Wasserfall".
Gemäss Saxlehrer ist mein Musikgehör weiter als meine Finger am Sax

Zusätzlich stelle ich mir ein kleines Repertoire von rund zehn Lieder zusammen, natürlich mit den entsprechenden Playalongs:

- In a sentimental Mood
- Misty
- The Nearness of You
- You don't know what love is
- That's all
- A foggy Day
- You Stepped Out of a dream
- Smoke get's in Your Eyes
- Fly me to the Moon
- Then i'll be tired of you
- Killer Joe

Improvisieren ist momentan noch kein Thema,da ich seit Januar '10 mit Saxspielen angefangen habe. Ich bin schon happy wenn ich die Stücke mit den Playalongs fehlerfrei durchspielen kann sowie den Auftakt richtig erwische ...

LG, Manuel

 

Bach Cello Suite Nr 1, Erster Satz - Prelude

kindofclassic

 

Hallo Allerseits,

- Fly me to the moon
- Take Five
- Girl from Ipanema

Ansonsten mit einer Spaßcombo aus dem Sportverein (nur für interne Feste, wo man sich nicht mehr blamieren kann):
- The heat is on
- Takin care of business
- Mama told me not to come
- Mustang Sally
- Every 1s a winner

Herzliche Grüße, der Schepperer

 

Hallihallo,

für BigBand:
~in the mood
~soul man
~fly me to the moon
~soul bossa nova

Orchester:
~save the population

ansonsten:
~good morning heartache

grüße,
Yam-Horn

 

Aktuell übend:

- Take Five
- Pink Panther
- Autumn Leaves
- Moon River

Gerne spielend:

- Summertime (passt jetzt so schön...)
- My Way
- Blue Moon
- As time goes by
- Feelings
- Hello
- How deep is your love

Immer: long tones, Tonleitern auch chromatisch, Etüden...

LG

Dreas

 

Ich übe immer 2 Wochen (von Unterricht zu Unterricht) eine Skala:

Tonleiter
Terz-Tonleiter
Dreiklang mit Umkehrungen
7-Akkord mit Umkehrungen
Maj7-Akkord mit Umkehrungen
Akkordumspielung nach Jos. Viola

im Moment Db-Dur


Außerdem im Moment:
II-V-I-Verbindungen aus Aebersold 1

Blue Bossa

Autumn Leaves

und wenn ich Nerven und Zeit habe Longtones und Obertöne

 

"...Terz-Tonleiter
Dreiklang mit Umkehrungen
7-Akkord mit Umkehrungen
Maj7-Akkord mit Umkehrungen
Akkordumspielung nach Jos. Viola..."

Uii, dat sind für mich noch "bömische Dörfer"....

Na ja, kommt Zeit, kommt können


LG

Dreas

 

Um Stütze zu stärken und Dynamik auszubauen:

1. Blase ich Papier an die Wand mit dem nötigen Druck und der nötigen Geschwindigkeit (hat jetzt endlich gut geklappt, war erst DIN A5 )
Ich werde es weiter ausbauen auf DIN A4, vielleicht noch größer.

2. neuen Luftballon anblasen aus dem Bauchraum mit Stütze. Kann man immer mal zwischendurch machen.

Hat Jonny auf dem Workshop gezeigt. Zwei prima Übungen mit Körperwahrnehmung fürs Saxophonspielen

Cara

 

Hi Cara,

informier uns mal, wann Du die ersten Betonplatten an die Wand blasen kannst

Nein im ernst, ein guter Tip...

LG

Dreas

 

Hallo Hanjo,

Du spielst z.Zt. "The Girl from Ipanema".

Das finde ich ist ebenfalls ein ganz tolles Stück!

Aber wohl auch ziemlich schwer, oder? Wie ist das im Vergleich zu "Take Five"?


LG

Dreas

 

hallo dreas,

kann ich so nicht beantworten, andreas. ich denke jedes stück hat seine knackpunkte. mir fällt es da schwer zu sagen, das oder das ist schwerer. mir persönlich gefällt das girl besser.

ich kann mich da nur widerholen. m. m. n. ist das girl genau wie take 5, (in einer eigermaßen version) von einem anfänger nicht spielbar. ich traue mich da auch nur ran, weil ich vielleicht eine minute länger übe als viele andere.

für mich sind nummern lediglich ein leckerlie nach der eigentlichen arbeit.

viel wichter ist es, eine vernünftige basis zu schaffen.

gruß
hanjo

 

Für Hirn- und Finger-Akorbatik ein chromatisch verschobener Quarten-Apparat:

in C aufwärts: C F Bb, abwärts C G D

dann

in Db aufwärts: Db Gb Cb, abwärts Db Ab Eb

dann in D, Eb, E, F usw.

 

Off Topic:

"ich kann mich da nur wiederholen. m. m. n. ist das girl genau wie take 5, (in einer eigermaßen version) von einem anfänger nicht spielbar. ich traue mich da auch nur ran, weil ich vielleicht eine minute länger übe als viele andere."


Hallo Hanjo,

deswegen habe ich ja nachgefragt. Meine Einschätzung ist, dass das "das girl..." auf ähnlich anspruchsvollem Niveau liegt.

Und klar habe ich mich mit "Take Five" schwer getan. Die erste Seite ist jetzt "rund", aber sobald ich aus der Melodie raus bin, die ich im Kopf habe, sprich an die zweite Seite gehe, bin ich verloren.

Das erarbeite ich dann mal später...

"für mich sind nummern lediglich ein leckerlie nach der eigentlichen arbeit."


Da für mich Musik machen nicht Arbeit sondern Hobby und Freizeitspass ist, bin ich da nicht so dogmatisch. Ich brauche das als Ausgleich zu meinem Job und da ist es für mich wichtig schöne Stücke spielen zu können. (Was nicht heisst, dass ich nicht auch die Basics übe, aber sicher nicht in Deiner Intensität.)

Liebe Grüße,

Dreas

Sorry, ich will hier keine threadfremde Diskussion aufmachen. Wollte das blos "los werden"...

 

Moin,

angesichts Peters posting kommt mir eine Idee:

↑-C-F-Bb-↓-B-F#-C#-↑-D-G-C-↓-C#-G#-D# ...

nee, nicht dass ich das im entferntesten spielen könnte, aber ich werd mich mal dran versuchen

Gruß,
xcielo

 

@xcielo: Danke für den Tipp, gute Idee

 

Ist mir beim Probieren noch was zu den Quarten eingefallen:

↑-C-F-Bb-↓-C-G-D-↑-C#-F#-B-↓-C#-G#-D# ...

hat den Vorteil, dass man alle Variationen gleich in einer Übung hat, die vorherige brauchte deren zwei.

Gruß,
xcielo

 

Zu den Quarten fällt mir noch eine gute Übung ein:

Auf der Terz eines Dur Akkordes angefangen:

z.B. F-Dur:
a bb g a f e g d

Quarte abwärts:
Bb-Dur
d-eb-c-d-bb-c-a-g und so weiter: also Eb-Dur, Ab-Dur...

immer auf der Terz beginnen auf der Sexte enden und im Quartschritt weiter....

alles ternär gespielt und richtig swingen dabei

Viel Spaß

Angie

 

...womit sich der Kreis wieder geschlossen hätte:

 

Bei mir gehört Improvisation von der ersten Minute an zum Unterricht. Nicht die Anfänger sind das Problem, sondern die Lehrer...

 

Moin Peter,

jepp, natürlich

hatte ich gar nicht so richtig registriert

Das kann man gar nicht dick genug unterstreichen; es ist pure Faulheit mancher Lehrer, die lieber Woche für Woche eine Seite einer blöden Schule durchgehen, als mit dem Anfänger zusammen Improvisationen zu erspielen.

Man kann mit den ersten zwei Tönen, die man spielen kann schon wunderbare Improvisationen spielen, eine Bongo hat auch erst mal nur zwei Töne.

Gruß,
xcielo