Ich würde so gern auswendig spielen können

Puuh, solche Threads erinnern mich, warum ich so lange nur für meinen Blog geschrieben habe

Zwischen ein paar bemerkenswert guten Insights ist eine Menge Blabla, Ego, Anmaßungen, Offtopic (mir bewusst, dieser Post das auch ist) und Verwirrendes bzw. Verwirrtes ist.

Ich möchte mich da allgemein auf die Reaktion des Bob Reynolds Videos beziehen.
Zum Beispiel idt einer der Karate Kids ein sehr erfahrener Profi bei anderen von fen Bergen frage ich mich schon, wo die Credentials liegen, so harsch zu urteilen...
Zu Influencerbshing: die sind auch nur Menschen und ich habe mich auch schon gewundert, was da einige Reichweitenstarke für Quatsch fabuliert haben, dennoch halte ich mich mit meiner Kritik eher zurück, denn such Influencer müssen nicht unfehlbar sein um allgemeinen guten Content zu liefern.
(Gerade solch Geschnatter hat mich sehr zurückhaltend gemacht von mir Clips hochzuladen.)
Zu Methoden und die Didaktik dazu. Let's face it. Musik ist keine exakte Wissenschaft und viele der Saxlehrer haben keine umgängliche systematische Lehrausbildung. Gerade bei den Amis merkt man das, wie schwammig und individuell das ist. Hat hier ein Mitglied schon sehr treffend formuliert.
Heißt nicht, dass es nicht gut und effektiv ist. Allerdings ist vieles davon eher mittelmäßig und mich stört dann eher das amerikanische Selbstbewusstsein, die das immer als "die ultimative Methode" für nur 29,99 Dollar im Monat als Videokurs verkaufen.
Aber andererseits, auch die Didaktik ist keine wirklich harte Wissenschaft und da wird dann auch alle 5 Jahre ein neues Dogma durch die Seminarräume getrieben, damit man neue Papers schreiben kann....

Um ehrlich zu sein, ca 1/3 meiner Methoden erfinde ich spontan im Unterricht. Die sind dann aber halt individuell zur Problematik des Schülers, was oft deshalb recht effektiv ist.
Instrumentalpädagogen sind eigentlich nur Heilpraktiker für Musiker, oder?

 

Hier gibt es ja schon viele schöne Hinweise. Ich lerne schnell und viel auswendig, weil ich auch Schauspiele und Texte lernen muss. Auf jeden Fall hilft es, und ich kann nicht sagen warum das so ist: es hilft dabei zu gehen. Einfach rumlaufen beim lernen. Bei der Musik hilft es mir, die Progression zu kennen. (Autumn Leaves zum Beispiel 2,5,1,4,7,3,6 Quintenfall oder Bernies Tune 1,6,2,5) Ich lerne die langen Noten und Starken Beats zuerst, weil man da landen muss. Dann lerne ich, was bei einer Phrase, die ähnlich klingt, stehen bleibt, und was sich ändert (All of me Anfang). Und einfach viel nach Gehör spielen. Ich finde, es spielt sich viel entspannter auswendig und es ist halb so wild. Wie Gedicht lernen. Lesen fetzt natürlich auch. Spiel doch auswendig mit Noten auf dem Ständer und schau nur hin wenn's sein muss. Meine Band meckert, wegen der Noten. Sie finden, es klingt besser ohne. Man ist mehr zusammen, weil man mehr auf die anderen achtet - sagt der Frank. Gute Stücke für einen Anfang beim Auswendig lernen sind einfache Dinger, die du kennst. Summertime, All of me. Die Quintessenz ist vielleicht, man muss die Musik verstehen, wenn man sie frei spielen will. Also fang mit einfachen Stücken an. Wenn man verstanden hat, warum jetzt diese Note kommt und keine andere, dann kann man die auch auswendig setzen. Du kannst sicher auch ein chinesisches Gedicht lernen, aber nur schwer, wenn du die Sprache nicht verstehst. Bei der Musik ist das ähnlich. Gieseking, der Pianist, hat alle seine Schüler das Stück erst ohne Instrument lesen und auswendig lernen lassen und dass im Dunklen ohne Noten ans Klavier geschickt. Das kann ich natürlich nicht. Der Grund ist wohl, dass die Noten zwar aufgeschrieben sind, nicht aber die Übergänge dazwischen.